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南京大学现代理论社会学社会学方法试题及其答案，卓越考研特整理南京大学考研真题，为广大考生提供有效的信息支持。

社会学方法试题及其答案：

（一）名词解释

4、总体参数5、分层抽样（2）6、后编码7、实验控制组8、置信区间13、回归系数；16、分析单位；17、效度（2）：也称测量的有效度或准确度，它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，包括表面效度、准则效度和构造效度三个方面。

26、四分位差；30、偶遇抽样31、自填问卷法（2）32、总加量表34、层次谬误35、抽样框36、置信度（2）37、问卷38、抽样调查39、定序测量40、中位数41、操作化42、相关关系43、指标44、抽样误差45、抽样46、测量47、信度49、结构式访问50、交互分类

（附加霍桑实验：1927-1932的工业社会学家梅奥为了能够找出鼓励雇员们更加努力工作、提高工作效率的方法面而在霍桑实验场进行的一场实验研究。实验结果 是意外的发现工人的产量取决于一种他们认为合理的、心照不宣的非正式协议，从而证明了群体工作效率受其成员关系的影响。）

（二）简答题

1、怎样选择调研课题？

2、定距变量可以变为定序变量吗？反之如何？请举例说明。

3、在问卷中，问题的排列应遵循怎样的原则？

4、社会关系图是怎样形成的？

5、通过分析历史文献，可以建立社会骚乱、经济衰滞、政治腐败之间的关系。请给出一例。

6、为什么在实验研究中有时要设立两个控制组

7、古德曼量表和里克特量表均需通过试填从许多备选项目中筛选，二者的筛选标准有哪些不同？

8、操作性定义的古典表达方式是什么？请举例说明。

9、简述抽样平均误差的来源。

10、杜尔凯姆的研究对社会学研究方法提供了哪些贡献？

11、研究课题的来源有哪几个方面

12、简述概念操作化的含义及其在社会调查中的意义。

13、设计问卷时，应根据什么样的原则来安排问题的顺序？（2）

14、简述问卷的基本结构及其各个部分的主要内容。

15、简述参与观察法的优缺点？

16、简述实地研究的过程。

17、什么是调查课题的可行性？它与调查课题的重要性、创新性之间有什么样的关系？

18、请对下表中的结果进行说明（读表）：

表一：师生对教改态度的交互统计%

          教师               学生

同意     32.2               38.1

不同意   67.8               61.9

（n）  （40）            （40）

X2=2.36                  p>0.05

19、抽样一般都要经历哪几个步骤？

20、在问卷设计中，对问题的语言表达和提问方式有哪些常用的规则？（2）

21、选择社会调查课题时所依据的几条标准是什么？为什么要依据这些标准？

22、一般情况下，社会调查中样本规模的确定主要受哪些因素的影响？

23、 社会调查的基本特征

答(1)从某个总体中抽取的一定规模的随机样本;(2)依靠特定的工具即调查问卷来收集资料;(3)研究所得到的是巨大的量化资料,且必须在计算机的辅助下完成资料的统计分析.

24、 学术性社会调查报告中，方法部分的主要内容

25、传统社会调查与现代社会调查的区别

26、社会调查的一般程序包括哪些步骤？

（三）设计题

1、在研究消费行为时，经常需要控制商品、商场、性别、年龄因素。请设计一种配额抽样方案，分离上述影响因素。（n=1000，商品类别、商场类型、性别、年龄分组可根据自己的经验自定）

2、一项调查希望验证“受教育水平影响收入”假设。请将此假设操作化并设计一套效度检测方案。

3、为了调查某大学本科生的择业倾向，需要从全校学生中抽取300名同学进行调查，请设计一种抽样方案，并说明设计的理由。

4、请将概念“生育意愿”操作化为一组指标，并将他们设计成问卷中的问题。

5、在一个大城市中要抽取300户居民家庭进行调查；请你设计一种抽样方案

6、一项研究中需要测量大学生的“同学关系”状况，请设计三个在问卷中用来测量这一概念的具体问题。

7、在一项对大学生的调查中，需要测量大学生的择业意愿，请将这一概念操作化为具体指标，并将他们设计成调查问卷中的具体问题。

8、某研究者要在全市200所中学中抽取500名学生进行调查。这200所中学中，重点中学20所，一般中学140所，较差中学40所。各学校规模大体相当，每班学生人数约50人左右。请为该研究者设计抽样方案，并说明理由。

9、将“媒介接触”操作化为一组指标（三个），并设计出具体问题.