一、专业介绍
水工结构工程(081503)
学科门类:工学(08) 一级学科:水利工程(0815)
河海大学水工结构工程学科是国家重点学科,设有国家“长江学者奖励计划”特聘教授岗位。学科是我国同类专业中建立最早、培养学生最多的学科之一,1981年获博士学位授予权,1990年建立博士后流动站,2001年成立教育部水利水电工程安全工程研究中心。学科现有博导8人,教授16人。
学科服务于水利、岩土、交通、建筑、市政等工程建设,已形成了水工结构安全工程、高坝及地基的分析理论与现代试验技术、水工结构的现代设计计算理论与方法、高边坡与地下工程、大型水闸与船闸及输水结构、水工混凝土结构及新材料等具有显著特色的多个研究方向,涵盖了本学科的主要研究领域。先后承担并完成了许多自然科学基金、国家科技攻关等高水平研究任务以及一大批国家重点水利水电工程的科研项目,取得了大量科研成果及显著的社会和经济效益,先后获得国家科技进步特等奖等省部级以上科技奖73项,国家发明专利1项。出版教材、专著40多部,发表高质量学术论文1200余篇,并获得全国高等学校优秀教材特等奖等多项教材奖和教学成果奖。
一、培养目标
本学科专业培养水工结构工程方面的高层次人才,具有坚实宽广的基础理论,系统深入的专门知识及必要的工程实践知识,能够胜任高等教育、科学研究或大型工程技术研发与管理等方面工作。能熟练阅读本专业外文资料,具有一定的外文写作能力和进行国际学术交流能力。掌握学科研究前沿动态;能熟练应用现代基础理论和先进的计算方法和实验技术手段开展卓有成效的研究工作,具有解决水利工程中重大工程技术问题的能力。
二、主要研究方向
1、高坝及地基的分析理论、安全监控与现代试验技术
2、水工结构的现代设计计算理论与方法
3、高边坡及地下工程
4、大型水闸、船闸及输水结构
5、水工混凝土结构及新材料研究
水力学及河流动力学(081502)
学科门类:工学:(08) 一级学科:水利工程(0815)
水力学及河流动力学属水利工程一级学科,服务于水利、交通、环境、冶金、化工和机械等工程,是一门基础与研究相结合的科学。我校水力学及河流动力学的特色是复杂边界条件下的水、沙运动及其固体边界相互作用的精细模拟等内容的基础研究与工程技术开发应用。研究内容涉及到各类工程水流问题、河流泥沙与河流管理、河流模拟技术、生态与环境综合治理,水利信息技术、岩土渗流与控制及现代流体测试技术等。
我校在高、中、低水头水利枢纽布置与优化,高速及高速含沙水流,河流生态与环境综合治理,河流泥沙与管理工程,河流模拟技术,各类工程水力学反问题,平原感潮河网水量、水质耦合模型,渗流控制技术,溃坝(堤)风险分析与防护技术,PIV测速技术的开发与应用以及现代水力设计理论等方面的研究取得了显著成果,获数十项国家级和部省级奖励。
本学科是国内首批有硕士、博士学位授予权的学科之一,是国家“211工程”重点建设学科,设有国家“长江学者奖励计划”特聘教授岗位。学科有博士生导师8人,教授14人,近5年人年均科研经费达35万元。
一、培养目标
本学科专业培养水利工程方面的高层次人才,能够胜任高等教学、科学研究和大型工程技术研发与管理等方面工作。要求具有坚实的数学、力学、计算机应用方面的基础理论知识,熟练阅读外文资料,能用外文撰写科技论文和进行学术交流;掌握水力学及河流动力学学科理论与技术研究的前沿动态;能熟练应用现代基础理论和先进的计算、实验技术手段对有关理论展开有效的研究工作,具有解决水利工程领域中的重大工程技术问题的能力。
二、主要研究方向
1、工程水力学理论与应用
2、生态与环境水力学理论及治理技术
3、水利信息与现代水力设计理论
4、河流泥沙模拟与河流管理
5、岩土渗流与控制
水利水电工程(081504)
学科门类:工学(08) 一级学科:水利工程(0815)
水利水电工程学科创建于1952年。本学科于1984年取得硕士学科授予权,1993年取得博士学位授予权,1996年被评为水利部重点学科。水利水电工程学科经过半个世纪的发展,在本学科领域内已形成国内一流的师资队伍并具有国内一流的教学、科研水平。
该学科以我国大型水电站、抽水蓄能电站及潮汐电站为主要对象,研究和解决水利水电的规划设计理论和关键技术,对我国的水利水电工程建设做出重要贡献。该学科的主要研究方向有:水电站、泵站(抽水蓄能电站)水力学、水电站、泵站结构;水力机械及其控制;水电能源规划及动能经济;抽水蓄能及新能源技术;农业水利及节水灌排工程;流体机械设计等。
一、培养目标
本学科专业培养水利水电工程方面的高层次人才,主要从事教学、科研或规划、设计、管理、生产等方面的工作。要求能适应社会经济发展的需求,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神。掌握水利水电工程发展方向及前沿动态;能熟练应用现代基础理论和先进的计算、实验技术开展研究工作,具有解决水利水电工程实践中的关键技术问题的能力。
二、主要研究方向
1.水利水电系统规划
2.水利水电工程经济
3.水利水电工程管理
4.水力机组控制与过渡过程
5.水利水电工程仿真及计算机控制
6.水电站泵站水力学
7.抽水蓄能及新能源技术
8.水电站泵站结构
9.高比转速水力机械
10.可逆式水力机械
水灾害与水安全(081523)
学科门类:工学(08) 一级学科:水利工程(0815)
水灾害与水安全属于水利工程一级学科,是一门基础研究与应用研究相结合、为适应新时期可持续发展、服务于水利、环境等工程的新学科。主要研究洪水及泥石流等灾害的形成机理、安全监控、防治技术、风险分析及安全管理与保障等。我校水灾害与水安全的特色有水灾害的预测与防治、水工程安全综合评价、防灾减灾技术以及水安全管理等,多次获得国家级和省部级奖励。
本学科现有博士生导师12人,教授15人,副教授7人。
一、培养目标
本学科专业培养水灾害与水安全方面的高层次人才。具有坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识及必要的工程实践知识;至少掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文资料,具有一定的外文写作能力和进行国际交流能力;掌握学科研究前沿动态,能熟练应用现代基础理论和先进的计算方法、实验技术手段开展卓有成效的研究工作,具有解决水利工程中与本学科相关重大问题的能力;能够胜任高等教育、科学研究与大型工程技术研究与管理等方面工作。
二、主要研究方向
1、水灾害形成机理。
2、水灾害预测与安全监控。
3、水灾害防治技术。
4、水安全评估与风险分析。
5、水安全管理与保障体系。
水利水电建设工程管理(081526))
学科门类:工学(08) 一级学科:水利工程(0815)
水利水电建设工程管理属于水利工程一级学科,是一门基础研究与应用研究相结合、为适应新时期可持续发展、服务于水利、土木等工程的新学科。主要研究领域有水利水电系统规划,建设项目跟踪管理,新材料、新技术的开发应用,施工组织与管理,水利水电工程的日常维护、运行管理和优化调度,水利水电工程的生命诊断及综合整治等。
本学科现有博士生导师8人,教授13人,副教授9人。
一、培养目标
本学科培养水利水电建设工程管理方面的高层次人才,掌握水利水电建设工程管理前沿动态,能熟练应用现代技术理论和先进的计算方法和实验技术手段开展研究工作,具有解决水利水电发展中的关键技术问题的能力。能熟练地阅读本专业外文文献,具有较好的外文写作能力和进行国际学术交流能力。适应我国社会经济发展的实际需要,具有坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识和必要的工程实践,毕业后能很好地胜任教学、科研或规划设计和管理等工作。
二、主要研究方向
1、水利水电建设项目管理
2、水利水电建设造价管理
3、水利水电系统规划与运营管理
4、水利水电工程安全管理
5、水利水电工程综合评价
6、水工建筑物综合整治技术
防灾减灾工程及防护工程(081405)
学科门类:工学(08) 一级学科:土木工程(0814)
农业生物环境与能源工程(082803)
学科门类:工学(08)一级学科:农业工程(0828)
农业生物环境与能源工程学科于2003年被教育部批准为硕士学位授予点,并于当年开始招生。该学科是生物学、环境学、能源学与建筑学、计算机控制、机电等工程类学科交叉融合的新兴学科,是农业工程一级学科下设的二级学科之一。该学科依托农业水利工程专业、设施农业科学与工程专业和环境工程专业的师资力量,目前主要进行农业水土环境污染机理及防治措施、设施农业栽培条件下作物水肥耦合效应及节水灌溉环境影响、农业废弃物的资源化利用及农村新能源开发等方面的研究。
本学科设有土壤实验室、农业水土环境实验室、泵站与小水电站实验室和农业水土工程实验中心及野外高科技设施农业实习基地。基于本学科交叉性的特点,除向农业工程等工程类本科专业招生外,也可从农学、生物类学科的相关专业招生。
一、培养目标
掌握农业生物环境与能源工程领域的系统深入的专门知识;具有独立从事科学研究工作和独立承担专门技术工作的能力;能熟练阅读本专业外文资料并能使用外语撰写科技论文和进行学术交流活动。熟悉本领域的国内外研究动态和前沿问题,在所从事的理论或技术研究中有新见解。能在科学或专门技术上做出创造性的成果。
二、主要研究方向
1、农业水土环境保护;
2、劣质水灌溉的生态环境效应;
3、设施农业与生物环境控制;
4、农村新能源开发利用。
农业水土工程(082802)
学科门类:工学(08) 一级学科:农业工程(0828)
农业水土工程学科于2000年被教育部批准为硕士学位授予点,2003年批准为博士学位授予点。农业水土工程学科属农业工程二级学科,主要研究合理开发和有效利用与保护农业水土资源的基本理论及技术方法,为农业生产可持续发展提供理论及技术支持。重点研究农业水土工程的规划、设计与运用原理,节水技术与工程,农业水土资源的管理,农业生产中水、土、作物间的相互关系,农业环境中水、土与溶质运移规律及其控制管理技术与工程等。
本学科现有教授10人,副教授和高工18人,讲师及其他工程技术人员17人。近十年来,承担了大量国家级、部省级重点科研项目,拥有90年代国际先进水平的仪器设备,占地471亩的江宁校区节水园是学科的研发中心和教育基地。在节水技术与工程、农业水土资源管理规划等方面取得了突出成果,曾有多项成果获得国家科技进步奖、省部级奖及国外的奖项。就业方向基本上为水利系统、国土资源、农业资源开发等部门及相关高等院校和研究机构。
一、培养目标
掌握水土资源的合理开发及有效利用、促进农业生产可持续发展领域的系统深入的专门知识;具有独立从事科学研究工作和独立承担专门技术工作的能力;能熟练阅读本专业的外文资料并能使用外语撰写科技论文和进行学术交流活动;熟悉现代农业水土工程的国内外研究动态和前沿问题,在所从事的理论或技术研究中有新见解。能在科学或专门技术上做出创造性的成果。
二、主要研究方向
1、节水灌溉与农田排水;
2、农业水土资源综合利用;
3、灌区建设与现代化管理;
4、农业水土环境保护。
土壤学(090301)
学科门类:农学(09) 一级学科:农业资源利用(0903)
土壤学学科于2005年被教育部批准为硕士学位授予点。土壤学学科属农业资源利用下的二级学科,主要研究合理开发和有效利用与保护农业水土资源的基本理论及技术方法,为农业生产可持续发展提供理论及技术支持。该学科依托农业工程学院农业水土工程和农业生物环境与能源工程的师资力量,与江苏省农林厅、南京市农林局和江苏省农科院联合,重点研究农业水土资源环境、水土保持、水利土壤改良、土地整理与污染土壤生态恢复及设施农业中的土壤连作障碍和培肥等问题。本学科设有土壤与农业环境实验室、农业水土工程实验中心及野外高科技设施农业科学与工程基地。本学科除向农业资源利用等本科专业招生外,也可从农学、农业工程、生物类学科的相关专业招生。
一、培养目标
掌握土壤学中农业水土资源的合理开发及有效利用和农业生产可持续发展领域的系统深入的专门知识;具有独立从事科学研究工作和独立承担专门技术工作的能力;能熟练阅读本专业的外文资料并能使用外语撰写科技论文和进行学术交流活动;熟悉土壤学的国内外研究动态和前沿问题,在所从事的理论或技术研究中有新见解。能在科学或专门技术上做出一定创造性的成果。
二、主要研究方向
1、农业水土资源环境;
2、水土保持;
3、水利土壤改良;
4、土地整理与污染土壤生态恢复;
5、设施农业中的土壤连作障碍和培肥。
二、培养方案
水工结构工程(081503)
学科门类:工学(08) 一级学科:水利工程(0815)
河海大学水工结构工程学科是国家重点学科,设有国家“长江学者奖励计划”特聘教授岗位。学科是我国同类专业中建立最早、培养学生最多的学科之一,1981年获博士学位授予权,1990年建立博士后流动站,2001年成立教育部水利水电工程安全工程研究中心。学科现有博导8人,教授16人。
学科服务于水利、岩土、交通、建筑、市政等工程建设,已形成了水工结构安全工程、高坝及地基的分析理论与现代试验技术、水工结构的现代设计计算理论与方法、高边坡与地下工程、大型水闸与船闸及输水结构、水工混凝土结构及新材料等具有显著特色的多个研究方向,涵盖了本学科的主要研究领域。先后承担并完成了许多自然科学基金、国家科技攻关等高水平研究任务以及一大批国家重点水利水电工程的科研项目,取得了大量科研成果及显著的社会和经济效益,先后获得国家科技进步特等奖等省部级以上科技奖73项,国家发明专利1项。出版教材、专著40多部,发表高质量学术论文1200余篇,并获得全国高等学校优秀教材特等奖等多项教材奖和教学成果奖。
一、培养目标
本学科专业培养水工结构工程方面的高层次人才,具有坚实宽广的基础理论,系统深入的专门知识及必要的工程实践知识,能够胜任高等教育、科学研究或大型工程技术研发与管理等方面工作。能熟练阅读本专业外文资料,具有一定的外文写作能力和进行国际学术交流能力。掌握学科研究前沿动态;能熟练应用现代基础理论和先进的计算方法和实验技术手段开展卓有成效的研究工作,具有解决水利工程中重大工程技术问题的能力。
二、主要研究方向
1、高坝及地基的分析理论、安全监控与现代试验技术
2、水工结构的现代设计计算理论与方法
3、高边坡及地下工程
4、大型水闸、船闸及输水结构
5、水工混凝土结构及新材料研究
水力学及河流动力学(081502)
学科门类:工学:(08) 一级学科:水利工程(0815)
水力学及河流动力学属水利工程一级学科,服务于水利、交通、环境、冶金、化工和机械等工程,是一门基础与研究相结合的科学。我校水力学及河流动力学的特色是复杂边界条件下的水、沙运动及其固体边界相互作用的精细模拟等内容的基础研究与工程技术开发应用。研究内容涉及到各类工程水流问题、河流泥沙与河流管理、河流模拟技术、生态与环境综合治理,水利信息技术、岩土渗流与控制及现代流体测试技术等。
我校在高、中、低水头水利枢纽布置与优化,高速及高速含沙水流,河流生态与环境综合治理,河流泥沙与管理工程,河流模拟技术,各类工程水力学反问题,平原感潮河网水量、水质耦合模型,渗流控制技术,溃坝(堤)风险分析与防护技术,PIV测速技术的开发与应用以及现代水力设计理论等方面的研究取得了显著成果,获数十项国家级和部省级奖励。
本学科是国内首批有硕士、博士学位授予权的学科之一,是国家“211工程”重点建设学科,设有国家“长江学者奖励计划”特聘教授岗位。学科有博士生导师8人,教授14人,近5年人年均科研经费达35万元。
一、培养目标
本学科专业培养水利工程方面的高层次人才,能够胜任高等教学、科学研究和大型工程技术研发与管理等方面工作。要求具有坚实的数学、力学、计算机应用方面的基础理论知识,熟练阅读外文资料,能用外文撰写科技论文和进行学术交流;掌握水力学及河流动力学学科理论与技术研究的前沿动态;能熟练应用现代基础理论和先进的计算、实验技术手段对有关理论展开有效的研究工作,具有解决水利工程领域中的重大工程技术问题的能力。
二、主要研究方向
1.工程水力学理论与应用
2.生态与环境水力学理论及治理技术
3.水利信息与现代水力设计理论
4.河流泥沙模拟与河流管理
5.岩土渗流与控制
水利水电工程(081504)
学科门类:工学(08) 一级学科:水利工程(0815)
水利水电工程学科创建于1952年。本学科于1984年取得硕士学科授予权,1993年取得博士学位授予权,1996年被评为水利部重点学科。水利水电工程学科经过半个世纪的发展,在本学科领域内已形成国内一流的师资队伍并具有国内一流的教学、科研水平。
该学科以我国大型水电站、抽水蓄能电站及潮汐电站为主要对象,研究和解决水利水电的规划设计理论和关键技术,对我国的水利水电工程建设做出重要贡献。该学科的主要研究方向有:水电站、泵站(抽水蓄能电站)水力学、水电站、泵站结构;水力机械及其控制;水电能源规划及动能经济;抽水蓄能及新能源技术;农业水利及节水灌排工程;流体机械设计等。
一、培养目标
本学科专业培养水利水电工程方面的高层次人才,主要从事教学、科研或规划、设计、管理、生产等方面的工作。要求能适应社会经济发展的需求,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神。掌握水利水电工程发展方向及前沿动态;能熟练应用现代基础理论和先进的计算、实验技术开展研究工作,具有解决水利水电工程实践中的关键技术问题的能力。
二、主要研究方向
1.水利水电系统规划
2.水利水电工程经济
3.水利水电工程管理
4.水力机组控制与过渡过程
5.水利水电工程仿真及计算机控制
6.水电站泵站水力学
7.抽水蓄能及新能源技术
8.水电站泵站结构
9.高比转速水力机械
10.可逆式水力机械
水灾害与水安全(081523)
学科门类:工学(08) 一级学科:水利工程(0815)
水灾害与水安全属于水利工程一级学科,是一门基础研究与应用研究相结合、为适应新时期可持续发展、服务于水利、环境等工程的新学科。主要研究洪水及泥石流等灾害的形成机理、安全监控、防治技术、风险分析及安全管理与保障等。我校水灾害与水安全的特色有水灾害的预测与防治、水工程安全综合评价、防灾减灾技术以及水安全管理等,多次获得国家级和省部级奖励。
本学科现有博士生导师12人,教授15人,副教授7人。
一、培养目标
本学科专业培养水灾害与水安全方面的高层次人才。具有坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识及必要的工程实践知识;至少掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文资料,具有一定的外文写作能力和进行国际交流能力;掌握学科研究前沿动态,能熟练应用现代基础理论和先进的计算方法、实验技术手段开展卓有成效的研究工作,具有解决水利工程中与本学科相关重大问题的能力;能够胜任高等教育、科学研究与大型工程技术研究与管理等方面工作。
二、主要研究方向
1、水灾害形成机理。
2、水灾害预测与安全监控。
3、水灾害防治技术。
4、水安全评估与风险分析。
5、水安全管理与保障体系。
水利水电建设工程管理(081526)
学科门类:工学(08) 一级学科:水利工程(0815)
水利水电建设工程管理属于水利工程一级学科,是一门基础研究与应用研究相结合、为适应新时期可持续发展、服务于水利、土木等工程的新学科。主要研究领域有水利水电系统规划,建设项目跟踪管理,新材料、新技术的开发应用,施工组织与管理,水利水电工程的日常维护、运行管理和优化调度,水利水电工程的生命诊断及综合整治等。
一、培养目标
本学科培养水利水电建设工程管理方面的高层次人才,掌握水利水电建设工程管理前沿动态,能熟练应用现代技术理论和先进的计算方法和实验技术手段开展研究工作,具有解决水利水电发展中的关键技术问题的能力。能熟练地阅读本专业外文文献,具有较好的外文写作能力和进行国际学术交流能力。适应我国社会经济发展的实际需要,具有坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识和必要的工程实践,毕业后能很好地胜任教学、科研或规划设计和管理等工作。
二、主要研究方向
1、水利水电建设项目管理
2、水利水电建设造价管理
3、水利水电系统规划与运营管理
4、水利水电工程安全管理
5、水利水电工程综合评价
6、水工建筑物综合整治技术
防灾减灾工程及防护工程(081405)
学科门类:工学(08) 一级学科:土木工程(0814)
农业生物环境与能源工程(082803)
学科门类:工学(08)一级学科:农业工程(0828)
农业生物环境与能源工程学科于2003年被教育部批准为硕士学位授予点,并于当年开始招生。该学科是生物学、环境学、能源学与建筑学、计算机控制、机电等工程类学科交叉融合的新兴学科,是农业工程一级学科下设的二级学科之一。该学科依托农业水利工程专业、设施农业科学与工程专业和环境工程专业的师资力量,目前主要进行农业水土环境污染机理及防治措施、设施农业栽培条件下作物水肥耦合效应及节水灌溉环境影响、农业废弃物的资源化利用及农村新能源开发等方面的研究。
本学科设有土壤实验室、农业水土环境实验室、泵站与小水电站实验室和农业水土工程实验中心及野外高科技设施农业实习基地。基于本学科交叉性的特点,除向农业工程等工程类本科专业招生外,也可从农学、生物类学科的相关专业招生。
一、培养目标
掌握农业生物环境与能源工程领域的系统深入的专门知识;具有独立从事科学研究工作和独立承担专门技术工作的能力;能熟练阅读本专业外文资料并能使用外语撰写科技论文和进行学术交流活动。熟悉本领域的国内外研究动态和前沿问题,在所从事的理论或技术研究中有新见解。能在科学或专门技术上做出创造性的成果。
二、主要研究方向
1、农业水土环境保护
2、劣质水灌溉的生态环境效应
3、设施农业与生物环境控制
4、农村新能源开发利用
农业水土工程(082802)
学科门类:工学(08) 一级学科:农业工程(0828)
农业水土工程学科于2000年被教育部批准为硕士学位授予点,2003年批准为博士学位授予点。农业水土工程学科属农业工程二级学科,主要研究合理开发和有效利用与保护农业水土资源的基本理论及技术方法,为农业生产可持续发展提供理论及技术支持。重点研究农业水土工程的规划、设计与运用原理,节水技术与工程,农业水土资源的管理,农业生产中水、土、作物间的相互关系,农业环境中水、土与溶质运移规律及其控制管理技术与工程等。
本学科现有教授10人,副教授和高工18人,讲师及其他工程技术人员17人。近十年来,承担了大量国家级、部省级重点科研项目,拥有90年代国际先进水平的仪器设备,占地471亩的江宁校区节水园是学科的研发中心和教育基地。在节水技术与工程、农业水土资源管理规划等方面取得了突出成果,曾有多项成果获得国家科技进步奖、省部级奖及国外的奖项。就业方向基本上为水利系统、国土资源、农业资源开发等部门及相关高等院校和研究机构。
一、培养目标
掌握水土资源的合理开发及有效利用、促进农业生产可持续发展领域的系统深入的专门知识;具有独立从事科学研究工作和独立承担专门技术工作的能力;能熟练阅读本专业的外文资料并能使用外语撰写科技论文和进行学术交流活动;熟悉现代农业水土工程的国内外研究动态和前沿问题,在所从事的理论或技术研究中有新见解。能在科学或专门技术上做出创造性的成果。
二、主要研究方向
1、节水灌溉与农田排水
2、农业水土资源综合利用
3、灌区建设与现代化管理
4、农业水土环境保护
土壤学(090301)
学科门类:农学(09) 一级学科:农业资源利用(0903)
土壤学学科于2005年被教育部批准为硕士学位授予点。土壤学学科属农业资源利用下的二级学科,主要研究合理开发和有效利用与保护农业水土资源的基本理论及技术方法,为农业生产可持续发展提供理论及技术支持。该学科依托农业工程学院农业水土工程和农业生物环境与能源工程的师资力量,与江苏省农林厅、南京市农林局和江苏省农科院联合,重点研究农业水土资源环境、水土保持、水利土壤改良、土地整理与污染土壤生态恢复及设施农业中的土壤连作障碍和培肥等问题。
本学科设有土壤与农业环境实验室、农业水土工程实验中心及野外高科技设施农业科学与工程基地。本学科除向农业资源利用等本科专业招生外,也可从农学、农业工程、生物类学科的相关专业招生。
一、培养目标
掌握土壤学中农业水土资源的合理开发及有效利用和农业生产可持续发展领域的系统深入的专门知识;具有独立从事科学研究工作和独立承担专门技术工作的能力;能熟练阅读本专业的外文资料并能使用外语撰写科技论文和进行学术交流活动;熟悉土壤学的国内外研究动态和前沿问题,在所从事的理论或技术研究中有新见解。能在科学或专门技术上做出一定创造性的成果。
二、主要研究方向
1、农业水土资源环境
2、水土保持
3、水利土壤改良
4、土地整理与污染土壤生态恢复
5、设施农业中的土壤连作障碍和培肥
三、课程计划